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为何学生在高考美术培训学校进行加强练习却画的越来越差

2022-03-09 09:43:45

      随着联考和校考基本结束。然而,不少美术生在高考画室培训练了一年,还是没能通过高考。高考美术培训班选的不好吗?还是高考美术培训班没教好?我觉得它在倒退,画的越多,就越糟糕。我想这是所有艺术学生经常遇到的情况。本质上,并不是bet98傅亿堂没教好。综上所述,艺术生水平下降的主要原因如下:

1.缺乏扎实的个人素质

      在处理主要考试问题和关键选择时,普通人确实有顾虑。但也有一些个人素质不够的人,无论在什么情况下,都容易造成心理状态的大起大落。就像一些艺术学生害怕展示他们的作品,因为他们害怕被好的同学取笑或者在困难的问题上寻求建议。我只是每天训练自己,我很少与人互动,我只是错过了很多相互学习、训练和发展的机会。也有一些艺术系的学生,会无形中增加工作压力。甚至在专心训练的时候,我也一直在想“画不好怎么办”、“考不上怎么办”、“美术学不好怎么办”。 ”学生学问课延迟后怎么办等困难,总会导致学习和培训质量下降,无法提高考试成绩,导致两极分化严重。

      当时我觉得我只能确立一件事,不管结果如何,真正背负重担的是你,而不是你的老师、同学、朋友、亲戚,甚至你的父母。所以,你只能对自己负责,不要太在意别人的看法。关心你的人更看重你在整个过程中的努力,而不是结果。不在乎你的人,你何必在意他们的想法?有时候你只要向前迈出一小步,也许我会发现世界已经进入了蝴蝶效应。

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2. 缺乏积极的学习和培训理念

      有一个好的老师对大学生来说很重要,因为好的老师不仅可以教给大学生各种专业常识,还可以引导他们走向正确的方向。但即使两个技能相近的人由同一个老师教,他们也很可能得到不同的考试成绩。我认为你能学到多少取决于学生自己。毕竟,“艺术不限于身体,修行靠自己”。夸大教师的作用总是导致大学生的自觉性下降,使大学生遇到的问题下意识地寻求教师的帮助,而不是研究和处理。如果没有老师的即时帮助,大学生很容易不知所措,不知道如何进行。

      例如,“其他人如何学习?” “为什么其他人发展得这么快?” “我想去哪所大学?” “我应该如何衡量我的专业科目和艺术和学问课程?”这样的问题并不代表不可能。在问老师之前,你应该已经有了独立的思考,知道了整个过程和结果。老师的建议应该是你的参考,不能替你做决定。

3.缺乏多方面的学习和培训意识

       一些艺术生的训练工作,似乎让人在学会走路之前就想跑步。也有一些美术生,抄了很多扇子画,但基本没有素描。他们在画笔中看不到一点“自我”;相反,其他人则用“自我”环顾四周。 ,而考题中必須提供一些基本技能。对于这部分艺术类学生来说,到了中后期,考试成绩必然会停滞在一 定的水平,无法进一步提高。可见,他们前期缺乏多方位学习训练的意识,会以各种方式“偏离方向”。

       学习,不仅要勤于训练,还要牢记各种基础常识。例如,一个角色应该有多高,肩膀应该有多宽,颜色、热度、色度和纯度的含义是什么。没有扎实的基础常识,很容易造成大模型标注不准确等问题,总是挖一些明暗界限。在整个学习训练过程中,美术生们在一起,临摹、写生。因为大家在临摹的基础上进行学习和训练,消化吸取专业常识,检验速写临摹学习训练的效果。 两者同等重要,不容忽视。


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